一.老年康复实训室的实训教学目标：

1.学生能够正确使用康复评定器材和各类康复治疗设备，根据康复评定，制定康复计划，开展康复治疗技术。

2.康复实训室以开展康复治疗技术为主要学科的实训室,涉及了康复评定室、运动治疗、作业治疗为主要培训方向。

二.老年康复实训室的配置说明：

1.康复评定配备肌力和关节活动评定设备、平衡功能评定设备、认知语言评定设备、作业评定设备等，可开设徒手肌力检查、关节活动度测量、平衡功能评定、协调功能评定、肌张力评定等实训项目。

2.运动疗法配备训练用垫、肋木、姿势矫正镜、平行杠、楔形板、轮椅、墙拉力器、肌力训练设备、肩及前臂旋转训练器、滑轮吊环、电动起立床、治疗床、功率车、连续性关节被动训练器（CPM）、训练用阶梯、训练用球、平衡训练设备、减重步行训练器等，主要用于可设关节活动度训练、肌力训练、协调训练、平衡训练、转移训练、步行训练、关节松动术和医疗体操等实训项目。

3.作业治疗配备日常生活活动作业设备、手功能作业训练设备、模拟职业作业设备等，可开设各种作业治疗项目，在ADL、手工操作、文体训练、职业技能训练等方面全面锻炼人体技能，使患者能够早日回归家庭和社会。

三.老年康复实训室的组成：

1.运动治疗训练区

2.关节活动训练区

3.物理治疗训练区

4.言语治疗实训区

四.老年康复实训室的建设意义：

1.康复实训室的建设，涵盖了现有的康复医学科的康复训练项目，主要满足康复治疗技术相关专业的学生校内专业实训的需要。

2.康复实训室的建设，使学生通过学习，练习能够熟悉掌握运动康复的一些手法，方式以及相关康复器械的使用，为康复训练机构培养技能型，专业型，服务型的康复人才。

3.康复实训室的建设，以激发学生学习的兴趣，增加学生对专业知识的直观认识和感受，提高相关专业课程的教学效果。